Zum dritten Mal in Folge haben sich motivierte Schülerinnen und Schüler der Klassen 5, 6 und 8 den kniffligen Aufgaben des Känguru-Wettbewerbs Deutschlands gestellt – und das mit beeindruckendem Erfolg.
Wir waren am Tag der Preisverleihung für euch persönlich vor Ort und haben gemerkt, wie viel Spaß unsere Schüler*Innen und unsere Lehrkräfte hatten.
Bei der Verleihung überreichte traditionell unser Schulleiter Herr Dr. Weibels-Balthaus jeder Teilnehmerin und jedem Teilnehmer ihre Urkunde und beglückwünschte zusammen mit Frau Gökdemir alle 22 Mathe-Helden persönlich. Es herrschte viel Freude über die erreichte Punktzahl und die tollen Geschenke: Känguru-Broschüren, das Kartenspiel „KänguRudel“ sowie viele besondere GSO-Geschenk-Tüten, die unser didaktischer Leiter Herr Marquardt für die Teilnehmer*innen im Vorfeld vorbereitete. Beim Auspacken und Ausprobieren wurde im Raum viel gelacht, gesprochen und gespielt.
Eine Schülerin der 6. Klasse schaffte dieses Jahr sogar den größten „Känguru-Sprung“ der Schule und wurde mit einem besonderen Känguru-T-Shirt ausgezeichnet. Die Ergebnisse zeigten einmal mehr, dass Mathematik viel Spaß und Teamgeist beinhaltet. Das unterstrichen auch Schulleiter Herr Dr. Weibels-Balthaus und Frau Gökdemir voller Stolz neben den Klassen- und Fachlehrerinnen, Frau Dr. Hermanns und Frau Fredrich, und machten damit diesen Tag zu einem ganz besonderen Erlebnis für ihre Mathematiker und Mathematikerinnen.
Nachgefragt: Warum lohnt sich die Teilnahme?
Bei so viel Begeisterung für Mathematik mussten wir bei den Beteiligten unbedingt nachfragen, warum es aus ihrer Sicht wichtig ist, dass Kinder am Mathematikwettbewerb teilnehmen. Die Antworten zeigen, wie viel mehr als nur Rechnen in diesem Tag steckt:
Ein Teilnehmer: „Ich habe viel mehr Spaß an Mathematik gefunden. Manche Aufgaben waren zwar schwieriger als andere Aufgaben, trotzdem hat es viel Spaß gemacht.“
Rikardo: „Man verbessert sich durch diesen Wettbewerb in Mathematik und bekommt eine Selbsteinschätzung von seinen Mathe-Kenntnissen.“
Eine Teilnehmerin: „Es fühlte sich nicht wie eine Aufgabe aus dem Mathematikunterricht an, sondern wie ein Quiz.“
Herr Dr. Weibels-Balthaus: „Ich finde es wichtig, dass unsere Kinder am Wettbewerb teilnehmen, weil sie damit ihre Kompetenzen stärken und merken, wie viel Freude man an Mathematik haben kann. Ich freue mich immer über alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen, die sich ihr Wissen zu beweisen trauen.“
Helin: „Man kann sich in Mathe verbessern und eine neue Leidenschaft entdecken.“
Julian: „Es wird positiv auf dem Zeugnis vermerkt und ist für das spätere Berufsleben und bei der Suche nach einem Ausbildungs- und Praktikumsplatz nützlich.“
Eine Teilnehmerin: „Ich hatte sehr viel Spaß daran, mich den Knobelaufgaben zu stellen. Eigentlich hatte ich immer Angst vor der Mathematik, aber der Wettbewerb hat mir gezeigt, wie viel Spaß man an der Mathematik haben kann. Ich empfehle es weiter, um Ängste zu überwinden.“
Frau Gökdemir: „Ich finde es faszinierend, mit wie viel Freude und Spaß unsere Schüler und Schülerinnen bei diesem Mathe-Wettbewerb teilgenommen haben.“
Jason: „Bei diesem Wettbewerb kann man prüfen, wie gut man in der Mathematik wirklich ist.“
Frau Dr. Hermanns: „Das Besondere bei diesem Wettbewerb ist, dass jede/r Teilnehmer*in gewinnt, egal, wie viele Punkte man hat.“
Unser Fazit des Tages:
Mathe macht Spaß und nächstes Jahr solltet ihr mitmachen!
Von Maja Larissa und Vanessa L. aus der Klasse 8c
