Höher – schneller – weiter! So oder so ähnlich kennen viele den Sportunterricht. Das dies jedoch nicht immer der Fall sein muss, lernten Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase im Rahmen eines Sportkurses kennen. Vielmehr standen das Sammeln neuer Bewegungserfahrungen und kooperative Elemente im Vordergrund, gefolgt von gestalterischen Elementen wie Rollen, Sprüngen und Radschlägen. Im Rahmen des Sportkurses lernten die Schülerinnen und Schüler die Gestaltung von menschlichen Pyramiden. Mit viel Spaß und Enthusiasmus wurden Handstände und turnerische Rollen geübt, bevor erste kleine Schritte in Kleingruppen unternommen wurden. Nach dem erfolgreichen Absolvieren der Abschlussprüfung und der Präsentation eigens entwickelter Choreographien, wurde eine gemeinsame Pyramide als Kurs gestaltet. Das Ergebnis seht ihr hier.
